Bedürfnisorientierter Umgang mit ADHS/Autismus/PDA
Ganzheitliches Lernen durch die Nutzung mehrerer Sinneskanäle ist eine effektive Methode, um Informationen zu verarbeiten und zu behalten. Dieser Ansatz integriert visuelle, auditive und kinästhetische Elemente, um ein umfassendes Verständnis zu fördern. Visuelle Reize, wie Diagramme und Grafiken, Bildergeschichten, Fotos und Videos, unterstützen die optische Wahrnehmung, während auditive Elemente durch Diskussionen, Audiodateien oder Vorlesen die …
Die Bedingungen zum Lernen sind in unserem Schulsystem denkbar ungünstig für neurodivergente Kinder. Bevor ich im nächsten Beitrag auf die spezifischen Schwierigkeiten für unsere Kinder beim Lernen in der Schule eingehe, möchte ich jedoch mit euch anschauen, wie gehirngerechtes Lernen überhaupt aussieht und was wichtig ist, damit neurodivergente Kinder so lernen können, dass sie am …